大手牵小手 共绘五彩密云梦
大手牵小手 共绘五彩密云梦
密云有着这么一群特殊的孩子，他们有着各种各样的障碍，但是他们却多才多艺。正如那句话所说：“当上帝为你关上一扇门的同时，又给你开了一扇窗。”
面对这些充满潜力的孩子，社会上各种公益组织向他们伸出了橄榄枝。
暖暖密云艺术教室
暖暖密云艺术教室就是其中一个。2016年3月，我校开始与暖暖公益合作成立了暖暖密云艺术教室，开设了《创意彩泥》和《非洲鼓》课程，同年9月又增设了《故事绘本》课程。这三门课程每周一次，分别安排在周一、周四和周五。授课老师都是具有较高专业技能的社会爱心人士。课程开设至今，《非洲鼓》成员已经在学校各大活动中汇报了自己的学习成果，《创意彩泥》组的学生作品则成为了学校对外展示赠与友人的纪念品。
2016年12月，密云教室美术组的同学参加了由中华艺术宫和新民晚报联合主办的“我心中的创世英雄——少儿艺术创作活动”，本次活动的主题是：暖暖环游神话世界——记暖暖密云艺术教室赴中华艺术宫参观活动。其中俊彦同学获得了三等奖，其他四名同学获得入围奖，作品在中华艺术宫进行展出。虽然参观活动只有短短的30分钟，但是队员们感受到的是中国神话的魅力。相信在暖暖艺术教室老师的带领下，我们的明天会更加绚丽多彩，我们终将用画笔勾勒出属于自己的神话！
暖暖密云艺术教室已经成立一年了，艺术课程的开发大大丰富了孩子们的课余生活，也挖掘出了他们艺术的无限可能。
无障碍艺途公益组织
2012年3月我们密云学校开始与无障碍艺途联手，共同建立以艺术疗法帮助特殊孩子成长为基本宗旨的艺术活动，开辟每周一个下午的时间让孩子们或临摹，或写生或畅想等等多种绘画形式，并坚持到了今天。
随着孩子们的成长，作品的笔触也由稚嫩逐渐成熟老练，观察的角度也有了自己的风格，画面里酝酿的感情也趋于深层次，有了自我思考、自我鞭策的内涵。当交流活动中，老师以艺术为轴心发散性地讲了有关美术表现的不同方面。比如，有位台湾画家对不同职业的特点，有了新的注解，即用猫咪作为主角，从服饰、道具等来表现职业特点，教师通过图片的形式向同学们展示了大师的作品，学生跃跃欲试；还有蜡笔彩砂纸画pk油画，以蜡笔在彩砂纸上彰显的艺术表现力来突破我们特殊孩子油画操作难的局限性，真正是艺术无界限；还有每学期都有外出参观的活动，孩子们走出课堂，有与大师对话，开展了多次参观绘画活动：达芬奇的“蒙娜丽莎”艺术展亲子参观活动、自然博物馆的参观活动，近距离的帮助学生和家长学会观察，学会捕捉艺术痕迹，为孩子的艺术绘画创作提供丰富多
彩的养料。
本次三月组织的“春风十里不如我——无障碍艺途公益组织 密云学生美术作品亲子交流活动”。 老师以ppt的形式，把学生的作品一一讲解，帮助家长树立平时做个有心人，多观察留心孩子画作背后的“故事”，从心理上理解孩子想表达的感受和语言，从技巧上帮助孩子提升绘画能力。同时正确的认识到孩子的进步，为孩子增长的自信心鼓掌喝彩。本次的亲子交流会倒不如说是艺术指导课堂，孩子们的作品得到了肯定，又传播了知识。整个过程是轻松的、自在的、非常真实的，家长们在观赏画展中时时都表现异常吃惊，很难相信这是我们特殊学生的画作，孩子们自豪的在家长面前述说着自己的观赏感受和自信，游刃有余，讲解地清楚透彻。最后，在轻松愉快的氛围中本次亲子活动也圆满地落下了帷幕。
以上社会公益组织在与特殊学校的合作中，体现出了无私，专业的精神，学生通过学习获得了更多的技能，同时愉悦了身心，增加了与社会的交流，为他们今后走上社会打下了良好的基础。愿越来越多的社会人士伸出关爱之手，让我们大手牵小手，和孩子们一起共同绘制多彩的梦想。
虹口区密云学校
2017-3-28